2024
11月3日，四川省委组织部公务员二处、达州市委组织部相关负责人带队来校开展四川省2025年度基层选调生招录宣传推介会。党委副书记徐晓宗主持活动并致辞，副校长邓杰出席会议。徐晓宗在致辞中表示，正值《四川省2025年度选调优秀大学毕业生到基层工作公告》发布与网络报名即将开始的关键时间，四川省委组织部来校举办四川省2025年度省属高校首场基层选调生招录宣传推介会，体现了省委组织部对学校就业工作的高度重视和对广大文理...
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2024年10月26日至27日，第四届四川省大学生乡村振兴网络主播大赛决赛在四川成都天府微博村圆满举行。文学与传播院组织播音与主持艺术专业师生团队代表学校参赛，喜获佳绩。其中，学校获得“优秀组织奖”，高梓纯、苏玥、李春杰同学获一等奖，高梓纯荣获“专业组全省十强”称号，施锦鸿、胡佳同学获二等奖，白海、李林翰两位老师被评为“优秀指导教师”。学校获奖等次及人数位列全省高校第一。据悉，本次比赛由四川省教育厅主办...
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10月27日至30日，学校物理学、化学、学前教育、音乐学四个专业顺利完成师范类专业认证现场考查。现场考查期间，联合认证专家组召开各类工作会议46次，听课看课41节，调阅了2500余份纸质试卷，220份毕业论文、225份教育实践档案，查阅了教学管理制度等材料2220份；访谈校领导及职能部门、学院领导和专业负责人118人次，座谈师生代表、用人单位、实习生及校友代表20场次，共138人次；走访四个专业的教育实践基地；实地考查了雁宁...
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近日，四川省教育厅公布了第一批四川省“十四五”普通高等教育本科规划教材书目。beat365官网秦立崴副教授主编的教材《电子商务法（第3版）》获批第一批四川省“十四五”普通高等教育本科规划教材。秦立崴副教授是beat365官网政法学院专任教师，获法学博士学位，一直致力于民商法和比较法研究和教学，承担省部级社科项目课题3项，中央高校校级科研课题7项，发表学术论文十余篇。此次主编的《电子商务法（第3版）》主要阐述电子商务交易过程涉...
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在金秋十月，学校外国语学院1981级校友怀着对校园生活的怀念，10月25日回到阔别40年的母校，再叙师生同窗情谊。学校党委书记黄涛，校长、校友总会会长侯忠明，副校长邓杰参加校友返校活动。黄涛在会见校友代表四川外国语大学校长董洪川时，双方就学校的发展规划、学科建设、人才培养以及申硕攻坚等方面进行了深入探讨。黄涛指出，校友是学校办学质量和社会声誉的集中体现，是学校最好的名片，也是学校发展可依靠的社会基础，欢...
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10月28日，beat365官网物理学、化学、学前教育、音乐学4个专业第二级联合认证专家组见面会在弘德楼一楼会议室召开。教育部认证专家组全体成员、四川省教育评估院领导、学校党政领导班子、相关职能部门负责人、认证专业所属学院党政班子成员、专业负责人及教师代表参加会议。会议由联合认证专家组组长、湖南师范大学原副校长黎大志教授主持。四川省教育评估院副院长唐开福介绍了联合认证专家组各专业组长、成员，并代表四川省教育评估院...
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10月27日，学校在莲湖校区召开人工智能与大数据产教融合实训基地项目的设计沟通会议。校长侯忠明出席会议并讲话，会议由副校长苟兴龙主持。侯忠明指出，该项目是一项民生工程、政治工程，要提高认识，认真领会政策精神实质，严格把控各个环节。他强调，要认识项目基本理念，需紧密围绕“智能、现代、创新、融合”四大核心理念，确保项目的前沿性、科技性、落地性及深度融合性。要把握功能定位。项目需突出人工智能特色，涵盖精...
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为充分了解申硕攻坚重点工作推进情况，分析存在的差距不足，提出解决方案，10月24日，学校在莲湖校区召开申硕攻坚第三次调度会，校长侯忠明主持会议并讲话，副校长邓杰、程碧英出席会议。侯忠明对各二级单位在申硕攻坚工作中所付出的努力和取得的成绩表示肯定。他指出，申硕是学校50年办学历史赋予我们这一代文理人的使命任务，也是推动学校高质量发展的重大机遇。当前是学校争取申硕成功的黄金机遇期，我们必须顺时顺势、积极...
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10月13日至20日，副校长邓杰访问保加利亚国家与世界经济大学、普罗夫迪夫农业大学、普罗夫迪夫音乐舞蹈美术学院、塞尔维亚尼什大学，与外方高校共谋合作办学发展新路径，共话合作新愿景。在保加利亚，邓杰参加了“第二届中国-保加利亚大学校长论坛”，访问会见了大特尔诺沃大学国际关系学院副院长安娜˙伊万诺娃教授、大特尔诺沃大学孔子学院院长伊斯克拉˙曼多瓦博士、国立音乐学院校长萨瓦季米特洛夫教授，双方就开展科研学术...
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近日，四川省教育厅公布了2024年省级普通本科高校创新性实验项目名单，beat365官网朱华伟博士申报的“油气管道缺陷智能检测与量化全过程综合创新实验”获批立项。这是beat365官网继去年获批2项后的又一重大成果。该项目主要瞄准油气管道缺陷智能检测的行业痛点，把工程问题引入课堂，把课堂带入工程现场。以工程需求为导向，通过将现有的产业项目成果转化，不断完善实验项目设计和实验教学设计，推进实验项目的完善和拓展，加深学生对油气管道...
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